En développant des ateliers adaptés aux enfants, basé sur la participation active, l'expérimentation et le travail
collectif et en abordant des thèmes universels et symboliques nous espérons :
Entretenir les relations entre l'enfant et le monde végétal et animal
Susciter des émotions nouvelles (cinq sens ) et des questionnements (alimentation, préservation de notre écosystème ...)
Développer des notions d'entraide,de responsabilité et d'autonomie
Fournir aux enseignants une base pratique pour les apprentissages fondamentaux